教师资格证面试的结构化问答，经常会有诸如为什么选择做老师、未来的职业规划等一些深层的、长远的，直面自己、直击灵魂深处的问题。

同学们在面试备考过程中，针对这类问题，也要早做准备哦。

我选择当幼儿教师是因为热爱与追求。

第一，高度匹配的职业兴趣。我能在幼儿教育中体会育人之乐，获得莫大的成就感和幸福感。

第二，客观理性的求职需要。我的专业是学前教育，良好的专业能力是我从事幼儿教育工作的重要保证。

第三，长期稳定的职业追求。我愿意在幼儿教师这个岗位上勤奋学习，辛勤耕耘，为幼儿教育工作的发展尽自己的绵薄之力。

在有些人眼里，幼儿教师工作又苦又累，工资待遇也低。但是，在我眼里，我觉得幼教工作是一份甜蜜的“苦差事”。

幼儿教师承担着较大的教育责任，压力大，工资相对较低，但是，在我看来，幼儿教育工作虽然辛苦，却又蕴含了很多幸福。

(1)每天入园时刻看到孩子们幸福的笑脸，我觉得生活很美妙。
(2)与孩子们朝夕相伴之际，师幼感情日益深厚。
(3)与孩子们促膝长谈时，师幼心灵更加贴近。
(4)在离园时间，看到幼儿依依不舍的表情，我知道自己的付出是值得的。

如果我有幸成为一名幼儿教师，我会：

(1)爱岗敬业。

①将自己所学的知识用在教育教学中，并取得良好的效果；

②严格要求自己，用细心、耐心、爱心对待幼儿。
(2)提升保教能力。通过不断学习，提高自己的保教技能，从而减轻工作压力。
(3)苦中作乐。

①控制好个人情绪，适当放松自我；

②当遇到工作瓶颈时，冷静分析，寻求解决的办法。

对于这个问题，我有以下三点看法:
第一，幼儿园承担着保育的任务，幼儿生活自理能力差，其生活起居都需要教师帮助完成，这在一定程度上说明教师确实扮演了保姆的角色。

第二，教育幼儿是幼儿园工作的重中之重，幼儿园教师承担着培养幼儿良好生活习惯，正确的人生观、价值观的任务。

第三，幼儿阶段的教育是十分重要的，同时由于幼儿身心发展的特殊性，对幼儿教师的教育技能、教学手段也提出了更高的要求。

教师出现职业倦怠对教师自己、幼儿会带来严重的影响。因此，作为一名幼儿教师，我会努力调整，积极应对。

首先，调整心态，正确对待。我会坚定自己的职业信仰，认识到这份职业的意义和价值，从而保持乐观向上的心境，珍惜工作中和孩子相处的时间。

其次，准确定位，善于发现工作中的乐趣，从而提高工作热情。

最后，给自己设置不同的目标，通过每一个目标的完成，挖掘自己的潜力，进而取得更大的进步。

第一，我认为教师是一份光荣而且神圣的职业，教师的工作是教书育人。

第二，作为一名老师，要用专业知识来帮助每个学生去实现他们的梦想。

第三，要用爱心、耐心和责任心去关心和爱护每一位学生，让学生茁壮成长。

我想为教育事业奉献终身:
第一，我想成为一名优秀老师。

第二，如果我当上了教师，我会提升教学能力，坚持创新，终身学习。

第三，在教育行业努力钻研探索，争取成为教育行业的领头羊。

我认为自己可以成为一名合格的教师，原因如下:

第一，从我的性格特点看，我有爱心、耐心和责任心。

第二，从我的所学专业看，我是教育学专业，积累了作为一名教师所应该具备的条件性知识和本体性知识。

第三，从我的经历看，我在实习期间完整带过一个班级，增强了班级管理能力、语言表达能力、与人交往的能力。

总之，如果我能够成为一名老师，我会抱着耐心、爱心、责任心，对待我的工作，我的学生。

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