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教师资格证面试通关秘籍——板书设计
2019-12-17 10:00:00 来源:本站 浏览:896

在中小学教师资格证面试环节,板书展示了考生对教学内容的理解、对教学的掌控能力,是影响面试考官打分的一个重要因素。


每一位考生都应该把自己置身于假想的学生面前,考量在上课中学生与自己互动的情况,按照课堂的节奏进行规范的板书设计。


一个优秀的板书,应该如何设计呢?


板书设计的原则

1

学科性原则

不同学科的知识体系和特点是不同的,教师在板书设计时一定要考虑自己所教学科的特点。

2

实用性原则

板书使学生按照教师的教学思路去分析、理解问题,使学生掌握知识、构建知识体系。所以教师要根据不同年龄不同年级设计不同形式的板书。

3

实用性原则

板书要图文并茂、言简意赅,学生通过简单形象的图画,从形象上理解抽象的概念原理和法则,从整个板书的排列总结出本课的主要内容、重点内容所在,一看板书就回忆起本课的内容。

4

艺术性原则

好的板书是教学艺术的奇葩,它融科学性、实用性和艺术性一体,是老师的微型教案。


板书设计六忌

一忌空——黑板上只寥寥几个字或仅仅留下课题,甚至零板书。


二忌满——教学方法的满堂灌,板书设计的满黑板,老师一板一板地写,学生一板一板地抄,效果极差。


三忌乱——板书无计划、序号乱、随手信笔、层次不分、条理紊乱,缺乏内在联系,板书位置乱。东写一个公式,西写几个字,板面杂乱无章。


四忌散——中心不明确,犹似画乱如麻。


五忌潦草——板书龙飞凤舞,写得含糊不清,学生只好推测和猜想。


六忌差错——常见错误有以下三种∶一为乱造字;二是写错别字;三是演算失误。


板书设计常用类型

1

提纲式板书

按照教学内容和教师的讲解顺序,提纲挈领地编排书写的板书形式。

优点:条理清楚,重点突出,字句简洁,教学思路清晰,是各科教学常用的板书形式。



2

图画式板书

根据教学内容特点,采用图中夹文或文中夹图的方法,形象地勾画出事物间的内在联系的板书。

优点:生动、形象、直观,事物的内在关系显现得一目了然,能有效的激发学生的学习兴趣,促进抽象思维能力的发展




3

词语式板书:

根据对教学内容的分析研究,从中提炼出关键性的重点字、词组成板书提纲。

优点:这种板书多用于语文学科帮助学生分析理解重点词语,进一步明确教学的主要内容。



4

对比式板书

根据教学内容,运用对比方法显示出知识的异同的板书。

优点:板书对比强烈,有利于指导学生分清知识的共性与个性,有利于学生求异思维能力的训练。




5

表格式板书

在教学内容、信息量比较大,各知识点的联系紧密时,表格式板书为之提供了较好的选择。

优点:信息量大、条理清楚,简约明了,有整齐、对称、均匀、清晰、简洁之美。



6

概括式板书

用简洁的语言抽象教材内容,归纳教材知识的方法。在归纳教材内容、知识的基础上,要进行抽象、升华、深化,这样板书才有深度。

优点:高度的概括能力,是抽象思维的良好品质,对培养学生的抽象思维能力有较好作用。



总之,在板书设计中,板书要规范、准确、赏心悦目。




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