《综合素质》的教育法律法规部分，在教师资格证的考试中，是以8道单选题出现。

其中一个常见题型，是题干给出一道违反法律法规的情景，然后让考生从四个选项中，选择应该采取的处罚措施。

这时候，你有没有发现，自己傻傻分不清：啥时候是给予行政处分？啥时候又是给予行政处罚？啥时候又要追究刑事责任呢？

抛个例子来看看：

对于不太懂这些法律术语的考生来讲，ABCD四个选项长得忒像；即使有的考生备考时候背过一些法律法规，遇见这类选择题，依然经常懵。

那就猜一个？不靠谱呀。。。

其实，只要搞懂这几个处罚方式的区别，即使没能记住法律法规的条条框框，你也依然能答对。

看晕？教你小白式记忆要点：

①有从属关系；

②处分方式有警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等。

例子：教育局 —违规学校，学校—违规老师

→二者存在上下级从属关系。

→教育局撤职违规校长；学校开除老师，这些就属于行政处分。

①无从属关系

②由行政机关执行

③侵害了公共利益

④处罚方式有警告、罚款、没收违法所得、没收非法财物、责令停产停业、吊销或暂扣许可证或执照、行政拘留等。

⑤依法处罚，不存在协商

例子：工商部门、卫生部门——违反卫生条例饭馆

→工商部门、卫生部门是行政机关，饭馆与这些部门没有从属关系；

→饭馆违反卫生条例，侵害了公共利益；

→工商部门可以对饭馆给予罚款、吊销营业执照等行政处罚。

①侵害了民事主体（当事人）的合法权益

②当事人双方可以协商、讨价还价

例子：照相馆没有经过本人同意将其照片展出（侵犯肖像权）；出版社未经作者同意发表其作品（侵犯著作权）。

→照相馆、出版社可以和当事人，就赔偿进行协商。

①违反刑法，构成犯罪

②需要判刑

③由审判机关执行

例子：抢劫罪、寻滋闹事

→由公安机关逮捕，法院判刑。

①一般是对尚未査清行为人的违法事实之前而采取的一种程序

②采取措施一般是两类：限制人身自由、冻结扣押财产等

例子：工商行政机关对有贩运、销售违禁物品的人的物品的扣押。

理解了这些不同之处，我们再来分析上面的考题。

题干关键词：

①书商

②由主管部门

③向未成年人出售淫秽、暴力、恐怖内容的图书

分析：

A.民事处罚：不存在当事人侵权、纠纷等民事行为，所以不是民事处罚。

B.行政处分：书商和主管部门不存在从属关系，所以不是行政处分。

C.刑事处罚：主管部门没有刑事处罚的权利

D.行政处罚：书商向向未成年人出售淫秽、暴力、恐怖内容的图书，是侵害公共利益，所以应由文化、工商等主管部门责令改正，给予罚款、没收书籍等行政处罚。

这样分析下来，是不是就简单了?

我们再拿两个题练练手。

题干关键词：

①小学周边

②网吧

分析：

首先肯定是不合法，直接排除A、B。

C和D其实就是区分行政处分和行政处罚。这道题和上面的例题，其实是一样的，不存在从属关系，侵害小学生的公共权益，所以要有工商、文化等部门给予行政处罚。

题干关键词：

①拿回扣

②尚未构成犯罪

分析：

因为没有构成犯罪，所以排除C。

与治安没有关系，所以排除D。

违法事实已查清，不需要强制措施，排除C。

教育行政部门与校长有从属关系，因此，没收非法所得，给予行政处分。

教师徐某经常上课迟到、早退，给学校教育教学工作造成了一定的损失，学校可依法给予徐某( )

A.民事制裁

B.行政处罚

C.行政处分

D.刑事处罚