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第25讲:幼儿园、小学、中学—气质类型
气质类型
概念
1、气质:一个人心理活动方面比较稳定的特征。
分类
2、亚里士多德,体质的四种类型:
粘液质
血液质
胆黄质
胆黑质
3、古希腊医生希波克里特,气质的四种类型:
胆汁质
多血质
黏液质
抑郁质
特点
4、气质类型特点:
①胆汁质
情感发生迅速、强烈、持久,动作的发生也是迅速、强烈、有力。
热情、直爽、精力旺盛、脾气急躁、心境变化剧烈,易动感情,具有外倾性。
代表人物:李逵
②多血质
有朝气、热情、活泼、爱交际、有同情心、思想灵活,活泼、好动、敏感、反应迅速、喜欢与人交往、注意力容易转移、兴趣和情感易变换等。
代表人物:孙悟空
③粘液质
情绪稳定,有耐心,自信心强。
稳重有余而灵活性不足,踏实但死板,沉着冷静但缺乏生气。
代表人物:唐僧、沙和尚
④抑郁质
体验情绪的方式较少,稳定的情感产生也很慢,但对情感的体验深刻、有力、持久,而且具有高度的情绪易感性。
抑郁质的人一般表现为行为孤僻、不太合群、观察细致、非常敏感、表情腼腆、多愁善感、行动迟缓、优柔寡断,具有明显的内倾性。
代表人物:林黛玉。
培养方法
5、根据气质类型进行恰当的教育
①胆汁质
培养勇于进取、豪放的品质;防止任性、粗暴
②多血质
培养热情开朗的性格、稳定的兴趣;防止粗枝大叶,虎头首尾
③黏液质
培养积极探索精神,踏实、认真;防止默守陈规,谨小慎微
④抑郁质
培养机智、敏锐和自信心;防止疑虑、孤独
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